继我系大四学子就业就诊结束后，大二的学业问诊正如火如荼的进行中~~快跟随小编一起去康康吧！
问诊第一阶段，学生根据《发现我的大学习》问卷表及柱状图对自己的课程学习、目标与动力、记忆、交流等方面依次阐述优缺点，进行学业能力诊断。
问诊第二阶段，老师们根据前期的学生情况及学生自述，根据每位同学的具体情况给出了不同的建议，耐心指导并提出了相应解决方法。期间王建军主任对各位同学的专业课学习情况进行详细询问，并指出代码练习要多上手操作，光靠眼看是不能完全掌握的。大数据作为新兴专业，教育体系还完全成熟，需要同学老师们齐心协力一同进步。
问诊第三阶段，麦青书记指出同学们存在的共性问题——自律性差，提醒同学们要认清自我，切勿因小失大，让游戏占据原有的学习时间，并针对计算机语言课程及数据结构课程的学习方法给出了专业性的建议，同时提倡大家多做一些户外运动，全方面地充实自己、提升自我。
通过本期的学业问诊，相信同学们能够对自己有了一个更加系统客观地认识，在以后的学习路上更加明确自己的学习方向。
