12月22日，本学期最后一次志愿下乡活动在石城小学进行。我们怀着半是期待半是忐忑的心情走进这座规模只有十几人的小学。

这所小学由幼儿园与小学部合办，一个年级只有平均3-4个学生，代课老师更是一人身兼多门课，如此艰苦的环境下，孩子们给我们展现的却是他们最天真最无忧的一面。其中最小的孩子只有三岁，嘴角留着可爱的哈喇子，手中攥着半个苹果，十分认真地为志愿者姐姐画了一朵玫瑰花。一套简化太极拳，一副手工作品，一盘饺子的临摹，在我眼中如此普通不过的事情，在孩子们看来却是十分有趣，一个个欢欣雀跃，那是对一切新鲜事物最初最好的样子。

当下，越来越多的大学生往新疆、西藏去支教，之前我对此做法并不了解，但当我看到孩子们对知识的渴望、甚至是对一个小小的手工作品都孜孜以求时，我开始明白孩子们与城市孩子的差距之大，其所拥有的教育资源与各方面的设施之差难以想象。所以如何教授他们更多有意义、更多系统化的东西尤其重要。其中，我们并不能将十分专业的东西教授给他们，甚至在毕业或者以后都不会再回来看孩子们，所教的东西有一些留于形式，无实际意义。我想我们应该考虑到孩子们学习的连续性，将更多有意义的东西教授给他们，不要让志愿活动留于形式。

愿世界越来越好。